А у нас растут грибы

Толстячок-боровичок

Вышел на дорожку

Толстячок-боровичок –

Мне подставил ножку.

Толстячок-боровичок –

Сказочное диво,

Сдвинул шляпку на бочок,

Смотрит горделиво.

Я грибка-озорника

В чаще не покину,

Я найду ему дружка,

А пока –Ныряй пока,

Озорник, в корзину.

День матери

В последнее воскресенье ноября отмечают день мам. В этот день хочется сказать слова благодарности всем мамам и бабушкам. Мы с моими  малышами подготовили коллективную работу «Солнышко для мамочки» и разместили ее у входа в нашу группу, мамы остались очень довольны таким подарком .С праздником, дорогие мамочки и бабушки!!!

В стране сегодня праздник матерей,

И в детском садике у нас, конечно, тоже!

Поздравить, мамы, вас спешим скорей,

Без вашей теплоты малыш не может!

Пусть не померкнет свет этой любви,

Которая дана вам небесами!

И пусть успех детей ждет впереди,

Тогда и будем счастливы мы с вами!

Дети просыпаются, друг другу улыбаются

Уже в Древней Греции люди знали о пользе гимнастики. Особую актуальность приобрела оздоровительная работа с дошкольниками в последние десятилетия — это связано со стабильной тенденцией ухудшения здоровья всего населения России, в том числе и детей. Причин тому много: это социальные, экологические, политические факторы. Гимнастика после сна предназначена для того, чтобы помочь до конца не сформировавшейся и очень ранимой детской нервной системе быстрее перейти в состояние бодрствования. Такую оздоровительную, тонизирующую гимнастику принято называть корригирующей. Дневной отдых в садике имеет особенное значение в режиме дошкольника. От того, как пройдет пробуждение ребенка, зависит его настрой, состояние организма и то, как он проведёт оставшееся на день время.
Корригирующая гимнастика после сна:• устраняет сонливость и вялость после пробуждения;• улучшает настроение и самочувствие;• повышает умственную и физическую работоспособность;• улучшает работу сердца и лёгких, снабжающих органы кислородом и питательными веществами;• оздоравливает весь организм. Лучше всего, если ребёнок будет просыпать под тихую, плавную музыку. Гимнастика в постели должна длиться 2 — 3 минуты. Гимнастику начинаем проводить с проснувшимися детьми, остальные присоединяются по мере пробуждения. Она включает такие элементы, как потягивание, поочередное поднимание и опускание рук, ног, элементы пальчиковой гимнастики, гимнастики для глаз, элементы дыхательной гимнастики. Главное правило это исключение резких движений, которые могут вызвать растяжение мышц, перевозбуждение и, как следствие, головокружение. Гимнастика после дневного сна и ходьба по корригирующей дорожке также являются закаливающей процедурой. После хорошей гимнастики после сна исчезает чувство сонливости, вялости, слабости, повышается умственная и физическая работоспособность, активность, настроение и самочувствие ребёнка, что соответствует требованиям современной ФГОС.

День защиты муравьев

Весной и летом, как только встанет солнце, просыпаются и принимаются за работу труженики природы муравьи. Весь день, всю весну и лето  они работают, сроят новый дом, ищут пропитание для своих личинок для того, чтобы они выросли и стали солдатами, рабочими, няньками, и т. д. Муравей самое сильное и самое трудолюбивое насекомое, а его люди давят и боятся, думают, что он –  вредный. А многие земляные муравьи являются полезными почвообразователями, перемешивающими, рыхлящими и удобряющими почву. Муравьиная кислота широко используется в медицине. В нашей группе дети не боятся муравьев, каждое утро они бегут на участок и ищут домик маленького насекомого, и спорят над тем, какая погода будет сегодня. Большое время у детей занимает наблюдение за этими удивительными насекомыми. Вот мы и решили устроить день защиты муравьев

Наблюдение за насекомыми

У всех детей проявляется ярко выраженный интерес к живым объектам природы – насекомым. Им очень интересен удивительный мир насекомых, их многочисленное и разнообразное царство. Летом и осенью  насекомых можно обнаружить повсюду. На прогулке предлагаем детям разбиться на небольшие группы и поискать насекомых в разных уголках нашего участка. Дети, найдя насекомых, могут долго  наблюдать за их поведением. Мы учим  детей различать и называть разных насекомых. Обращаем внимание детей на то, что у всех насекомых есть общие черты, по которым мы выделяем их из всего животного мира. Рассказываем детям о пользе или вреде, которые приносят насекомые людям и растениям

Отмечаем Международный день детской книги

То, что книга — лучший друг,

Это знают все вокруг.

Сегодня праздник отмечают,

Кто пишет книжки и читает.

Существует жанр, который ориентирован на развитие детей. Детские книги помогают ребенку усвоить базовые знания, знакомят с окружающим миром, правилами поведения, прививают интерес к чтению. Для приобщения маленьких читателей к литературе, обращения внимания на проблемы отрасли, популяризации трудов авторов создан международный праздник –День детской книги, с которым наши дети с удовольствием познакомились